Milyen a jó iskola?

Amikor az oktatás jövőjéről gondolkodunk, nem dönthetünk a gyerekek feje felett

Oktatás
  • 2026.09.19. - 19:55
román iskola román iskolások
Képünk illusztrációAFP/Daniel Mihailescu

Milyen a jó iskola? Tanulhat-e egy tanár a gyerekektől? És mit változtatnának a diákok az iskolai mindennapokon? – teszi fel a kérdést az oktatási miniszter Facebook-posztjában.

„A „Glokális tanterem – Dumbravén és a világ közt csak egy kattintás a távolság” kezdeményezés meghívására a moldvai Dumbravén csángó iskolásaival beszélgettem online.

A program célja, hogy a gyerekek különböző területeken dolgozó emberekkel találkozhassanak, kérdezhessenek tőlük, és elmondhassák a saját véleményüket.

A gyerekek készültek a beszélgetésre: mindenkinek volt egy saját kérdése hozzám. Kíváncsiak voltak, szerettem-e iskolába járni, mitől féltem gyerekként az iskolában, tanulhat-e egy tanár a gyerekektől – és még azt is megkérdezték, miért szeretek oktatási miniszter lenni. Én pedig őket kérdeztem arról, milyen számukra a jó iskola, hogyan szeretnek tanulni, és min változtatnának” – derül ki az oktatási miniszter posztjából.

„Amikor az oktatás jövőjéről gondolkodunk, nem dönthetünk a gyerekek feje felett. Az iskola értük van. Ezért fontos, hogy meghallgassuk, mit gondolnak róla, és milyen tapasztalataik vannak. Az elmúlt hónapokban sok értékes gondolatot kaptam a fiataloktól – ez a beszélgetés is megmutatta, hogy érdemes figyelnünk arra, amit mondanak” – fogalmazott Lannert Judit.

Reklám