Belföld
Differenciált béremelés a tanároknak
Pártpolitikának nincs helye az iskolában, ha egy intézményben megbomlik a rend, azt nehéz visszaállítani – mondta Balog Zoltán
Párbeszéd nélkül nem lehet jó iskolát építeni – hangoztatta tegnap az emberi erőforrások minisztere. Az országos igazgatói konferenciasorozat szegedi állomásán Balog Zoltán a szerdai pedagógussztrájkról azt mondta, amikor rendelkezésre állnak a szakmai kérdések tisztázására a fórumok, akkor érdemes azokra koncentrálni.A munkabeszüntetésben a pedagógusok kevesebb mint húsz százaléka vett részt, a kormány azonban nemcsak a sztrájkot nem támogató négyötöddel, hanem valamennyi tanárral szeretne párbeszédet folytatni – folytatta a miniszter. Balog Zoltán szerint ha egy intézményben megbomlik a rend, a konszenzus, akkor azt nehéz visszaállítani, ezért a pártpolitikának nincs helye az iskolákban.
A köznevelés rendszerének átalakítása során a tárcavezető a legfontosabbnak azt tartja, hogy a változások ne visszalépést jelentsenek, hanem javulást hozzanak. A 2017-es költségvetésben a köznevelésre százharmincmilliárd forint többlet áll rendelkezésre, és idén harmincnyolcmilliárd forint pluszforrást már biztosított a kormány – mondta, hozzátéve: bízik abban, hogy a második fél évben is hasonló összeget kaphat az oktatás. Felvetette, hogy a 2017-es béremelésnél legyen lehetőség a minőség és a munkaterhelés alapján differenciálni. Szólt arról is, hogy az egyik legfontosabb lépés az igazgatói jogosítványok bővítése.
A Klebelsberg-központ által fenntartott intézmények közalkalmazottai közül országosan tízből ketten vettek részt a sztrájkban – közölte a Klik, megismételve: a munkabeszüntetés idején hiányzó tanulók hiányzását is igazolni kell.
Tudatták azt is, a sztrájk miatt elmaradt tanítási nap pótlását az intézményvezető csak abban az esetben rendelheti el, ha az elmaradt órák tananyagának átadására másként nincs lehetősége, „tekintettel arra, hogy egy más időpontban megszervezett tanítási nap hátrányosan érintheti a tanulók és szülők, illetve a munkabeszüntetésben részt nem vevő pedagógusok érdekeit”.
Kósa Lajos, a Fidesz frakcióvezetője a Kossuth rádió 180 perc című műsorában elmondta, számára a legmeglepőbb kijelentést a Pedagógusok Szakszervezetének vezetője tette, aki szerint a politikát be kell vinni az iskolába. Kósa úgy vélekedett, ez valós problémák mögé bújva meztelen politikai törekvéseket jelent, „ami nem meglepő, hiszen a szakszervezetek igen régen szövetségesei az MSZP-nek”.
A köznevelés rendszerének átalakítása során a tárcavezető a legfontosabbnak azt tartja, hogy a változások ne visszalépést jelentsenek, hanem javulást hozzanak. A 2017-es költségvetésben a köznevelésre százharmincmilliárd forint többlet áll rendelkezésre, és idén harmincnyolcmilliárd forint pluszforrást már biztosított a kormány – mondta, hozzátéve: bízik abban, hogy a második fél évben is hasonló összeget kaphat az oktatás. Felvetette, hogy a 2017-es béremelésnél legyen lehetőség a minőség és a munkaterhelés alapján differenciálni. Szólt arról is, hogy az egyik legfontosabb lépés az igazgatói jogosítványok bővítése.
A Klebelsberg-központ által fenntartott intézmények közalkalmazottai közül országosan tízből ketten vettek részt a sztrájkban – közölte a Klik, megismételve: a munkabeszüntetés idején hiányzó tanulók hiányzását is igazolni kell.
Tudatták azt is, a sztrájk miatt elmaradt tanítási nap pótlását az intézményvezető csak abban az esetben rendelheti el, ha az elmaradt órák tananyagának átadására másként nincs lehetősége, „tekintettel arra, hogy egy más időpontban megszervezett tanítási nap hátrányosan érintheti a tanulók és szülők, illetve a munkabeszüntetésben részt nem vevő pedagógusok érdekeit”.
Kósa Lajos, a Fidesz frakcióvezetője a Kossuth rádió 180 perc című műsorában elmondta, számára a legmeglepőbb kijelentést a Pedagógusok Szakszervezetének vezetője tette, aki szerint a politikát be kell vinni az iskolába. Kósa úgy vélekedett, ez valós problémák mögé bújva meztelen politikai törekvéseket jelent, „ami nem meglepő, hiszen a szakszervezetek igen régen szövetségesei az MSZP-nek”.